吉林师范大学分院

为全面了解四平地区中小学生心理健康状况，准确把握其心理问题的分布于走向，为当前四平地区中小学生心理健康教育、教学工作提供科学依据，进而全面提高学生身心健康水平，四平市教育局及其领导下的四平市中小学心理健康辅导中心于2012年4月至5月对四平地区中小学生进行了心理健康状况的抽样调查。

调查结果显示，四平地区中小学生中存在比较明显的心理健康问题的比率为11.30%，与国内相关研究比较，心理健康状况总体水平良好。心理健康状况在年级上存在差异，小学生心理健康水平最高，其次是初中，高中生心理健康水平最低。

四平地区中小学生的心理问题倾向主要表现在：身体症状、冲动倾向、恐怖倾向、学习焦虑四个方面，检出率分别为：9.63%、9.30%、8.97%、4.65%。

调查者指出，虽然学生心理健康总体水平良好，但中小学生中的心理问题还是普遍存在的，这既包括心理问题较明显的11.3%的那部分学生，也包括个别内容量表上显示出某一方面存在问题的学生，我们既要对着11.3%的学生进行心理指导和矫正，同样也要对某一方面存在心理偏常的学生进行指导。

心理健康，预防胜于治疗。学校、家庭、社会应形成合力，共同关注孩子的心理健康，让学生们在阳光快乐下成长！